Acerca de Infotec
Casos de Estudio
El Fondo de Información y Documentación para la Industria (Infotec), comprendiendo la importancia de generar investigación y nuevo conocimiento, ha desarrollado una serie de casos de estudio, con el fin de contribuir al desarrollo y formación del capital humano en diversas disciplinas de conocimiento.
Proyecto integral contra reloj
Caso de estudio desarrollado conjuntamente por el Ing. Alfredo Víctor Burgos Menéndez y el Mtro. Jaime Martínez Díaz.
Consolidación a la medida mediante tecnología de virtualización
Caso de estudio desarrollado conjuntamente por el Ing. Alfredo Víctor Burgos Menéndez y el Mtro. Jaime Martínez Díaz.
Un sistema de gestión de seguridad de la información
Caso de estudio desarrollado conjuntamente por el Act. Luis Raúl Chio Bermúdez y el Mtro. Jaime Martínez.
¿Por qué a veces no resulta suficiente con tratar de ser mejores?
Caso de estudio desarrollado conjuntamente por el Mtro. Armando Peralta Díaz, Mtro. Iván Carlos Rivera González, Ing. Jafet Sánchez Gallegos y el Mtro. Jaime Martínez Díaz.
Unificando el caos
Caso de estudio desarrollado conjuntamente por el Ing. Jesús Arriola Villarreal, Lic. Víctor Jesús Hernández Salinas y Lic. Francisco Sosa Romero, bajo la supervisión del Mtro. Jaime Martínez Díaz.
Generación de nuevo conocimiento en un ambiente colaborativo
Caso de estudio desarrollado conjuntamente por el Ing. Jesús Arriola Villarreal y el Lic. Francisco Sosa Romero.
¿A quiénes van dirigidos los casos de estudio?
Tanto las instituciones académicas de educación superior, como entidades del sector público y privado podrán utilizar estos casos, con el fin de obtener un aprendizaje significativo a través de un ejercicio de reflexión, discusión y generación de conclusiones sobre los aspectos relevantes presentados en los casos.
Características de los casos
Cada caso se acompaña de una guía didáctica, la cual puede servir como material de apoyo para los académicos o facilitadores interesados en aplicar estos casos en el aula. Estas guías son para uso exclusivo de los académicos o facilitadores. Algunos casos se acompañan también de una nota técnica para la mejor comprensión del tema central del caso.
¿Cómo usar los casos?
Se sugiere primero invitar a los participantes a leer los casos de manera individual y luego formar grupos pequeños para realizar un análisis inicial de la situación planteada en el caso, posteriormente se recomienda llevar a cabo una sesión plenaria en dónde bajo la conducción de un académico o facilitador -experto en el tema del caso-, se discutirán los hechos y aspectos relevantes, para llegar a conclusiones que generen un aprendizaje significativo.
Última actualización: Lunes 7 de noviembre de 2011 por Ezra Gutiérrez.
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