La flexibilidad curricular la entendemos como el proceso de interconexión disciplinaria orientado a facilitar la movilidad de los actores académicos, conformada por:
- Administración educativa
Por medio de la administración educativa se pretende generar diagnósticos curriculares, planes de trabajo, planes de seguimiento y fortalecimiento que sirvan como insumo principal para la generación de nuevos productos y servicios educativos.
- Evaluación y diseño curricular
Las funciones de evaluación y diseño curricular consisten en generar las metodologías de diseño y desarrollo curricular y la de evaluación educativa, además de ofrecer soluciones de intervención curricular.
- Experiencia de aprendizaje y medios educativos
La función de esta área es generar ambientes de aprendizaje a través de la metodología de diseño instruccional para la generación de objetos de aprendizaje.
- Medición y calidad educativa
Por medio de la metodología de evaluación educativa se emiten las mejores prácticas para la sistematización de indicadores educativos para la creación, aplicación y estandarización de instrumentos de medición.
- Gestión y control de la información
Esta área es fundamental para la calidad educativa, ya que es la que soporta la administración de proyectos y procesos del modelo educativo. Con ella, se pretende resguardar y dar seguimiento a todos los productos y servicios educativos generados.